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教育专家研究的结果表明,一个人所受的教育中,婴幼儿时期的教育最为重要,此阶段的教育很可能影响个人一生的思想与行为。
幼儿教育是基础教育。幼儿园作为孩子从家庭走向社会的第一站,教育的力量不可忽视。
本期阿拉龙带大家一起了解,日常生活中,家长、老师如何发挥教育合力?
家庭:与孩子保持良好关系
和孩子保持亲密关系
在保持良好关系基础上的教育才有意义。心理专家主张“关系大于教育,关系先于教育”,如果发现孩子有问题,先改善亲子关系。
如果孩子对父母和自己的亲密关系不满意,通常会有逆反心理,比如父母要他好好读书,越说他越不读。只有和孩子结成彼此非常信赖的共情关系,父母的引导才会顺利地实现。
不要和“别人家的孩子”过分攀比
孩子的年龄和心智有其年龄段的特点,不要过分强调一致性,父母不要总在孩子之间硬性地比较,而要鼓励自己的孩子成为他希望成为的人。
抓住孩子犯错时的教育机遇
家长要明白孩子在犯错时,恰好是一个契机,这个契机可以很好地锻炼孩子,让孩子获得勇气,战胜困难、承认自己的错误。
学校:帮孩子树立好习惯
养成多方面的良好思想品德和行为习惯
早期教育不只是学习知识,更重要的是养成多方面的良好思想品德和行为习惯。这些东西,表面看来,似乎跟掌握知识、做学问没有什么直接的关系;事实上,关系十分密切,不能忽视。
学习和活动的内容要尽量丰富
孩子在幼儿园学习期间,学习和活动的内容要尽量丰富,广泛发展孩子多种兴趣爱好,坚持德智体美劳全面发展,促使孩子身心和谐发展,健康成长。
交往中培养合作意识和交际能力
幼儿园给孩子们提供了充分交流的机会。交往是幼儿意愿上的需要,孩子们有共同的乐趣有共同的乐趣、相互最容易心领神会的语言,他们很自然地会在一起玩耍。
孩子的教育离不开家庭和学校的共同努力。
教育路上,家校同心,
孩子的教育才更成功。
当家庭、学校达成共识,
形成教育合力时,
孩子自然会展现出耀眼的光芒。
家园共育,是最有效的教育手段!